Обучение ребенка общению с незнакомыми людьми.

Наиболее трудным и волнующим вопросом, касающимся детской безопасности, является для родителей обучение ребенка правильному поведению с незнакомыми людьми. Никто из взрослых не хочет загубить природную детскую общительность и вырастить параноика, с недоверием относящего к каждому встречному на улице.

К счастью, вам нет необходимости запугивать ребенка ради его безопасности. Маленький ребенок не нуждается в знании таких страшных вещей как киднеппинг, убийства и изнасилования. Ваши ночные кошмары не должны стать его ночными кошмарами.

Существует одно единственное правило, которое малыш должен знать, и которому он должен неукоснительно следовать:

Хвалить ребенка. Как?

Часто можно услышать или прочитать рекомендацию больше хвалить ребенка. И это очень верно. Отношение к детям сильно смягчилось за последние десятилетия. И теперь, к счастью, привычно звучат пожелания одобрять и поддерживать, а не только ругать и "воспитывать". Вместе с тем, нет абсолютных правил, верных для любой ситуации. Тут важны нюансы.




Ситуация первая. Похвала как оценка.
Чаще всего без всяких напоминаний хвалят родители творческие проявления ребенка. Картинка прямо встает перед глазами - малыш прибегает: "Мама, посмотри, что я нарисовал!" - "Молодец!".

Не толкайте детей в гении

Мы публикуем отклик на «личный опыт» нашего читателя «Учить детей музыке – толкать их в нищету или к отъезду». – ред.

Будет ли он «лабать» (как тут сказали) в шалмане или в оркестре – кусок хлеба за день работы ему положен. Какой кусок хлеба и с маслом ли – уже вопрос следующий.

Я же хочу перейти к третьему вопросу, может, к тридцать третьему. Каждый музыкант, художник, скульптор (и т.д.), средством существования которого является только музыка, кисть, глина (и т.п.), реально ли осознает свое место в жизни, в искусстве в том числе. Я не очень представляю, что возможен выбор такой стези в юности без потаенной гордости родителей, что уж он-то точно будет новым Рихтером, Репиным, Роденом.