Абсолютно реальный случай, произошедший в середине 20 века в Англии.
В Английских Высших Учебных Заведениях, на психологических факультетах, этот случай разбирают, как самый тяжелый выбор в истории одного человека.
<><><> |
Всегда ли дети спокойно реагируют на проигрыш в игре или на соревновании? |
Огорчаться при проигрыше – совершенно нормально! Это значит, что у ребенка есть адекватный уровень притязаний и целеустремленность, для него важны достижение успеха и социальное одобрение. Беспокоиться нужно в случаях, если при проигрыше ребенок: ● наносит ущерб себе или другим людям (дерется и бросается игрушками) либо начинает сам себя кусать, щипать и т. д.); ● однажды проиграв, наотрез отказывается впредь участвовать в этой игре или занятии; ● замыкается в себе и не радуется дальнейшим выигрышам. Важно помнить, что свою реакцию на проигрыш ребенок на 90 % формирует, глядя на то, как ведут себя его родители, когда: ● сами проигрывают; ● проигрывает ребенок; ● проигрывают другие. |
Может подниматься по лестнице, не придерживаясь руками за перила.
С двух лет действия малыша становятся целенаправленными. Теперь главное для него — не то, что он делает с предметами, а результат. Игрушкам он предпочитает реальные предметы. Играя, все время кому-то подражает: так он старается понять окружающий мир.